Ilenia Frittoli, naturopath în formare, psihodinamică floră-terapeut, expert în nutriție naturală, reflexologie plantară, aromoterapie, kinesiologie și intoleranțe alimentare. Din 2009, a fost implicată în studiul disciplinelor holistice la Școala Italiană de Medicină Holistică SIMO din Milano și la Academia de Terapie cu Flori Psiodinamice, care desfășoară în prezent consultări online pentru adulți și copii.

I-am pus cateva intrebari despre florile din Bach si despre terapia cu flori psihodinamice.

Când ți-ai dat seama că vrei să te apropii de flori de la Bach și să-i studiezi personalitățile?

Pot să vă spun că am folosit și testat eficacitatea esențelor de flori pentru prima dată, la câteva zile după nașterea primei mele fiice, la sfatul unui medic din clinica unde eram.

Să spunem că, după rezultatele magnifice obținute, pasiunea și dragostea pentru această disciplină au crescut din ce în ce mai mult, deci decizia de a începe cursul de studii asupra naturopatiei la Școala Italiană de Medicină Holistică SIMO și ulterior la Academia de Flori Terapie Psihodinamica, tocmai pentru a aprofunda cunoștințele mele în acest domeniu și pentru a putea ajuta oamenii să-și rezolve problemele psihologice și fizice, folosind aceste remedii naturale eficiente, fără contraindicații.

Există o diferență între terapia cu flori așa cum o cunoaștem și terapia cu flori psihodinamice, sau adjectivul serveste numai pentru a clarifica mai bine influența florilor în corpul celor care le iau?

Spunem că prin terapia floristică psihodinamică putem scoate în lumină toate conflictele inconștiente care au determinat sau determinat starea negativă prezentă la un individ. Permiteți-mi să mă explic mai bine: disconforturile psihologice sau fizice care pot apărea la vârsta adultă, provin din conflictele inconștiente care au apărut în timpul întregului proces de creștere și au rămas nerezolvate, psihodinamica studiază într-adevăr acest lucru, studiază tot ceea ce se întâmplă la nivel psihic în timpul procesului creșterea unei ființe umane.

Așadar, pot să spun că nu mă uit doar la tulburarea sau la emoția negativă, dar încerc să înțeleg și care sunt cauzele principale care au declanșat-o, încerc să înțeleg ce se află în spatele acestei probleme. Tatăl psihodinamicii este Freud, practic ne-a învățat unde să căutăm să găsim cauzele problemelor psihologice. Vă spun că abordarea cu clientul este una clasică, aceea pe care ne-a învățat-o Bach însuși, și anume aceea de a trata emoțiile negative "acute" care apar în timpul interviului, apoi depinde de mine, de capacitatea mea de a înțelege ce este esența potrivită pentru dizolvarea conflictului emoțional care stă la baza întregii probleme.

Care este diagnosticul diferențial în terapia cu flori?

Diagnosticul diferențial urmărește tocmai să diferențieze caracteristicile florilor, chiar și în situații foarte asemănătoare. Recent am abordat un caz în care au existat câteva caracteristici care au adus în minte esența Vinei . În timpul interviului a apărut mai târziu că atitudinea dominantă a acestei persoane față de fiica sa a provenit din teama de a-și pierde dragostea pe care a dat-o și, prin urmare, esența potrivită în acest caz a fost Cicoare. Cu alte cuvinte, aș dori să explic că diagnosticul diferențial este foarte important.

Există flori care corespund diferitelor etape ale vieții?

Să spunem că nu. Eu folosesc esențe de flori pentru toată lumea, adulții și copiii din diverse stadii ale vieții, vă voi da un exemplu, esența Honeysuckle este indicată și folosită pe scară largă pentru copiii mamoni care nu doresc să crească, pentru copiii care consideră că este foarte dificil să părăsească scutece, suzeta, laptele matern, la fel este folosit pe scară largă pentru persoanele de o anumită vârstă, care nu vor să îmbătrânească, care ar dori să oprească într-un fel timpul, care nici măcar nu acceptă pierderea partenerului și păstrează camera din pat, toate decorate din nou ca și cum ar fi fost în viață. Prin urmare, nu există esențe de flori care să corespundă unei anumite faze a vieții.

Ce înseamnă figura lui Edward Bach pentru tine?

Consider că Edward Bach este un mare maestru, o persoană care a dat întregii omeniri darul de remedii pentru flori. Mi-ar plăcea să fie mai apreciată de oameni în general. În timpul vieții sale, Bach și-a permis să fie ghidat total de sufletul său, încredințat lui univers, care la condus și l-a condus de-a lungul anilor pentru a realiza și a realiza ceea ce a fost marea sa misiune de viață, acesta este un exemplu uriaș pentru toată lumea, pentru a înțelege cât de important este să știm să ascultăm vocea noastră interioară, să ne lăsăm transportați în alegeri, în deciziile, este foarte important să nu subestimăm niciodată dorințele care vin să ne găsească, curiozitățile, sufletul nostru se manifestă astfel, tocmai prin aceasta, avem cu toții o misiune specială de a ne desfășura pe parcursul vieții, trebuie să o realizăm, pentru a întâlni și a experimenta adevărata fericire adevărată.

Aș dori să adresez tuturor părinților: să educați, să impuneți reguli copiilor, să îi îndrumați, dacă este necesar, să fiți stricți, dar să nu vă înăbușiți dorințele, dacă vedeți că copilul dvs. este, de exemplu, atras în mod deosebit de pictură, împiedică-l să lase să maturizeze acel talent pe care îl poate avea, sufletul nu-i place să fie zdrobit de nimeni, altfel va fi forțat să se elibereze manifestându-se cu disconfort, cum ar fi anxietatea, panica, depresia etc.

Faceți consultări online pentru adulți și copii. Un remediu pentru terapia cu flori și un sfat dietetic pentru a sprijini copiii în faza de recuperare a școlii?

Da, doar câteva zile în urmă am publicat un articol în blogul meu care vorbește despre asta. Întoarcerea de la vacanță și reluarea activităților normale creează adesea un anumit disconfort la copii și tineri, oboseală fizică, oboseală, vă sfătuiesc să nu impuneți imediat prea multe goluri asupra copiilor, activități sportive sau cursuri extra-curriculare, v-aș spune să le începeți în câteva săptămână, doar pentru a încuraja acea fază de adaptare necesară organismului după pauza de vară lungă.

Un remediu floral, potrivit pentru toată lumea în acest stadiu, este Nucul, esența utilă în toate acele faze ale tranziției de la vechi la nou. Absolut să nu fiți neglijați este nutriția, care, după cum știm cu toții, joacă un rol fundamental în toate etapele de creștere a copiilor noștri, regula fundamentală de urmat este reducerea consumului de zaharuri rafinate și de făină albă preparate pentru dumneavoastră cereale integrale, mai bine dacă sunt în boabe sau sub formă de paste, pâine, biscuiți, brioșe, calitatea variază foarte mult pentru a evita riscul de a face gluten prea mult pentru copil, propune-i ovăzul, orezul, kamutul, hrișcă, quinoa care nu conține gluten. În loc de gustările tradiționale ambalate, acestea oferă fructe uscate și semințe oleaginoase, unele migdale, niște sâmburi de nuc, bogate în acizi grași polinesaturați, alune sau pentru o gustare o felie de pâine neagră cu un văl de gem, din agricultura ecologică, aceste alimente îi vor ajuta să găsească energie și concentrare, indispensabile în timpul lecțiilor.