În contextul dezvoltării clinice, termenul " spectru autist" este folosit pentru a indica setul de simptome diferite care compromit diferitele domenii ale dezvoltării : capacitatea de interacțiune socială reciprocă, capacitatea de a comunica, prezența comportamentelor, interesele și activitățile stereotipe și rigide.

Autismul se manifestă în diferite forme, cu diferențe diferențiate: fiecare copil autistic este de fapt diferit de cel al altui copil, poate prezenta compromisuri într-o anumită zonă și, dacă este necesar, poate dezvolta abilități diferite.

Florile Bach și florile australiene pot fi un ajutor valid în intervenția tulburărilor din spectrul autismului, deoarece pot ajuta copilul să valorizeze și să stimuleze resursele pe care le posedă, să favorizeze adaptarea copilului la mediul său, integrarea acestuia, modificarea comportamentelor maladaptive, stimularea aptitudinilor sociale, comunicativ-lingvistice și cognitive, promovarea unei adaptări emoționale prin controlul impulsurilor, modularea stărilor emoționale, întărirea imaginii de sine.

Interacțiunea cu un copil cu autism nu este simplă: acești copii par izolați de realitatea externă, absorbiți în gândurile lor, nu stabilesc relații sociale cu alți adulți sau colegi. Comportamentul lor poate apărea în diferite moduri "anormale", nu tolerează contactul fizic și, dacă este luat în brațe, poate rămâne pasiv, corpul fiind abandonat .

În unele cazuri nu tolerează contactul vizual, ei nu zâmbesc, ci răspund cu violență la afecțiunea. Ei par să nu simtă emoții, să nu fie deranjați de zgomote bruște, nu se întorc atunci când sunt chemați după nume.

Bach flori și flori australian pentru autism

Clematis și Water Violet sunt principalele flori Bach care pot ajuta copilul să interacționeze cu ceilalți.

Clematis a indicat momentul lipsei contactului cu realitatea și Water Violet, util atunci când există tendința de a se închide și de a se izola, de a promova o capacitate mai bună de a relaționa cu ceilalți și cu mediul.

Floarea aurie Flannel Flower, pe de altă parte, favorizează contactul fizic și ajută la exprimarea emoțiilor și sentimentelor.

Limba lor se poate dovedi a fi slabă, caracterizată prin echolalia: copiii cu autism repetă cuvintele pe care le-au ascultat, echivându-le chiar și zile mai târziu, fără relevanță pentru context. Ei au, de asemenea, comportamente ritualice și stereotipice: pâlpâind cu mâinile, mergând pe vârfuri, făcând un gest în mod repetat, balansând.

Uneori aceștia fac comportamente auto-vătămătoare care au o funcție de auto-stimulare, cum ar fi lovirea capului pe perete, ciupirea pielii, mușcarea mâinilor.

Bach Chestnut Bud, cireșele și florile albe de castane vor limita repetarea acestor modele repetitive și necontrolate, favorizând întreruperea acestora. În timp ce Pine va limita formele de auto-rău.

Copiii cu spectru de autism au deseori un deficit cognitiv deosebit, cel al " teoriei minții ", adică ei nu reușesc să prefigureze pe ceilalți ca indivizi cu stări mentale, cum ar fi gândurile, starea de spirit, emoțiile, ci le reprezintă mecanic și adesea le folosesc într-un mod instrumental.

De fapt, ei adesea iau adulți de mână și îi conduc acolo unde doresc, de exemplu, pentru a apuca un obiect, ca și când adultul ar fi un mijloc de a-și sfârși.

Bush Fuchsia este o floare australiana foarte importanta in acest caz, pentru ca, pe langa faptul ca da orientare, ajuta la relatia cu lumea exterioara, pentru a depasi problemele lingvistice si pentru a comunica.

Acești copii nu se adaptează cu ușurință la schimbări și reacționează violent chiar și la mici mișcări de obiecte din locația lor obișnuită.

Nucul este floarea Bach care favorizează o mai bună adaptare la situații noi, în timp ce Holly este utilă în gestionarea frustrărilor și furiei.

În majoritatea cazurilor de autism există un diagnostic asociat de dizabilitate intelectuală, de obicei moderat, cu diferite simptome sau semne neurologice nespecifice.

De asemenea, în acest caz, planta australiană remediu Bush Fuchsia va fi deosebit de eficientă.

Desigur, nu este ușor să vindeci autismul, dar vreau să închei acest scurt articol cu ​​sugestia unei mame de doi băieți autiști, luați din cartea lui Ian White, Copii sănătoși și fericiți, care utilizează în mod regulat esențele de flori, observând schimbări tangibile în comportamentul copiilor. "coerența în timp este principiul călăuzitor pe care îl urmăresc pentru a face față autismului, deși uneori poate dura mult timp pentru a întrerupe un anumit comportament sau pentru a elimina un mecanism de reacție, un ritual sau o obsesie".

Pentru un studiu aprofundat al terapiei cu flori :

//www.danielagrossi.it/single-post/2017/04/27/Floriterapia-la-medicina-dellinformazione